ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ บุคคลสำคัญ ประเทศและทวีป >>

หลักสูตรและหนังสือเรียนภาษาไทย

นางสาวนิจสุดา อภินันทาภรณ์
หัวหน้าสถาบันภาษาไทย สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

หนังสือเรียนภาษาไทยที่ควรรู้จัก

หนังสือเรียนภาษาไทยมีการเปลี่ยนแปลงไปตามหลักสูตรและความเปลี่ยนแปลงของสังคม เพื่อความเหมาะสมกับกาลสมัย ในที่นี้จะขอกล่าวถึงหนังสือเรียนภาษาไทยที่ควรรู้จักพอสังเขป ดังนี้

• จินดามณี
• ประถม ก กา
• สุบินทกุมาร
• ประถมมาลา
• แบบเรียนหลวง
• แบบเรียนเร็ว
• แบบสอนอ่านของกรมศึกษาธิการ
• แบบเรียนใหม่
• แบบเรียนชุดบันไดก้าวหน้า

---

• สมัยสุโขทัย
• สมัยกรุงศรีอยุธยา
• สมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น
• สมัยรัตนโกสินทร์ ตั้งแต่ปลายรัชกาลที่ ๔ ถึงสมัยรัชกาลที่ ๕
• กรมศึกษาธิการ (พ.ศ. ๒๔๓๐)
• กระทรวงธรรมการ (พ.ศ. ๒๔๓๕ – ๒๔๕๓)
• หลังเปลี่ยนแปลงการปกครองถึงปัจจุบัน
• หนังสือเรียนภาษาไทยฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๓๓
• หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๔๔
• หนังสือสาระการเรียนรู้พื้นฐาน
• หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑
• หนังสือเรียนภาษาไทยที่ควรรู้จัก

อ้างอิง

• วิชาการ,กรม, ๒๕๒๐ ความเป็นมาของแบบเรียนไทย. ห้างหุ้นส่วนจำกัด จงเจริญการพิมพ์.
• วิชาการและมาตรฐานการศึกษา,สำนัก,๒๕๕๒. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้
• ภาษาไทย ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑. โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.
• วิชาการและมาตรฐานการศึกษา,สำนัก, ๒๕๔๔.หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๔๔.
• โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.ศึกษาธิการ,กระทรวง, ๒๕๔๕. วิชาการวิจักษณ์ สำนักพิมพ์องค์การค้าของคุรุสภา.