สังคมศาสตร์ รัฐศาสตร์ การเมือง เศรษฐศาสตร์ >>
มานุษยวิทยา
มานุษยวิทยาภาคสังคม
เป็นรูปแบบการศึกษาของวิชามานุษยวิทยาในประเทศอังกฤษ ก่อตั้งโดยแรดคลิฟบราวน์
(A.R. Radcliffe-Brown) และมาลิเนาสกี้ (Bronislaw Malinwski)
ผู้เป็นบิดาร่วมกันของทฤษฎีโครงสร้าง-การหน้าที่นิยม (Structural-functionalism)
ในแขนงของมานุษยวิทยา (จะกล่าวโดยละเอียดในส่วนของทฤษฎีทางมานุษยวิทยา)
สาขานี้มีมโนภาพสำคัญคือโครงสร้างทางสังคมและการหน้าที่ (Social structure
และ function) และมีทฤษฎีสำคัญคือทฤษฎีโครงสร้างการหน้าที่นิยมดังกล่าว
โดยใช้วิเคราะห์ระบบเศรษฐกิจ ระบบเครือญาติหรือการเกิดสงคราม
ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการจัดระเบียบสังคม
เนื้อหาสาระของมานุษยวิทยาสาขานี้มีความคล้ายคลึงกับวิชาสังคมวิทยา (Sociology)
แรดคลิฟบราวน์ (A.R. Radcliffe-Brown) จึงเสนอชื่อว่า สังคมวิทยาเปรียบเทียบ
อย่างไรก็ดีทั้งสองสาขา (มานุษยวิทยาภาคสังคมและสังคมวิทยา)
ยังคงมีความแตกต่างกันนั่นคือมานุษยวิทยาภาคสังคมเน้นการเปรียบเทียบความสัมพันธ์ของคนในชุมชนหรือสังคมต่างๆ
แนวคิดทฤษฎีสำคัญของมานุษยวิทยาภาคสังคมไม่ได้ใช้ศึกษาวัฒนธรรมทั้งหมด
เพียงแต่ศึกษาบางส่วนของพฤติกรรมมนุษย์เท่านั้น เช่นเศรษฐกิจ เทคโนโลยี ศาสนา
กฎหมายหรือค่านิยม เป็นต้น
แต่เป็นแนวทางที่มองปรากฎการณ์ทางสังคมอย่างเป็นวิทยาศาสตร์เพื่ออธิบายหรือจัดประเภทพฤติกรรมต่างๆของมนุษย์นั่นเอง
มานุษยวิทยาสังคมไม่สนใจศึกษาพฤติกรรมระดับบุคคลแต่มีเป้าหมายที่จะวางกฎเกณฑ์เกี่ยวกับธรรมชาติของสังคมมนุษย์
และความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มคนกลุ่มต่างๆ
แต่กระนั้นก็ตามมีนักมานุษยวิทยาบางท่าน เช่นคอทแทค (Kottak)
กลับเสนอว่ายังคงมองไม่เห็นความแตกต่างระหว่างมานุษยวิทยาวัฒนธรรมและมานุษยวิทยาภาคสังคม
จึงเรียกทั้งสองสาขาวิชานี้รวมกันว่า วิชามานุษยวิทยาสังคม-วัฒนธรรม
(Sociocultural Anthropology)
» ความเป็นมาของวิชามานุษยวิทยา
» ความหมายและขอบข่ายของวิชามานุษยวิทยา
» สาขาย่อยของวิชามานุษยวิทยาและตัวอย่างงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
» ชาติพันธุ์วิทยาหรือมานุษยวิทยาวัฒนธรรม
» การศึกษามานุษยวิทยาในประเทศไทยและสาขาวิชาอื่นที่เกี่ยวข้อง
» แนวคิดและทฤษฎีทางมานุษยวิทยา